Atividades com o nome dos pequenos ajudam na formação da autonomia.
O desenvolvimento da identidade é socialmente aprendido desde o
nascimento, com base as relações sociais e culturais
que se estabelecem ao longo da vida. E a escola tem um papel crucial na
construção da identidade de cada criança, especialmente na educação infantil.
A criança necessita das mediações de outro para se desenvolver, o que
torna o trabalho realizado
pelo professor de extrema importância.
Por meio desse processo ocorre a estimulação para a longa caminhada da
construção da identidade. Para tanto é necessário que as aulas sejam frutos de
ações muito bem planejadas, recheadas de projetos educativos
de qualidade. Dessa forma os alunos são colocados em situações com as quais
aprendem a expressar suas idéias, sentimentos, necessidades e desejos avançando
em sua formação.
No laboratório de informática educativa, além de atividades planejadas especificamente para o aprendizado do nome, algumas situações inesperadas também despertam para a necessidade de conhecer o próprio nome e o papel social que ele tem.
No laboratório de informática educativa, além de atividades planejadas especificamente para o aprendizado do nome, algumas situações inesperadas também despertam para a necessidade de conhecer o próprio nome e o papel social que ele tem.
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