Márcia já comemora os resultados, ela relata que os objetivos vem sendo alcançados com sucesso e que toda a escola acabou envolvida com o Projeto que vai desde a retirada (consciente e responsável) da lagarta da natureza até sua tranformação em borboleta.
Veja abaixo o registro fotográfico de algumas atividades do Projeto que tem a preocupação de contemplar todos os campos de experiências da Educação Infantil.
As crianças conheceram o Manacá, árvore escolhida pela lagarta para fazer seu casulo.
Manacá-de-cheiro |
A lagarta foi cuidadosamente acomodada em um vidro com terra e galhos do Manacá onde irá formar seu casulo. O vidro foi coberto com tecido rendado para permitir a circulação de oxigênio.
Olhar atento aos movimentos da lagarta |
Segurando o vidro nas mãos com cuidado |
Em roda, o vidro vai passando de um para o outro |
Casulo formado
Observando todos os detalhes
Compartilhando saberes
A lagarta já fixa no galho antes de formar o casulo
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A Borboleta começa a sair do casulo |
A borboleta vista pela primeira vez |
Encantados com a borboleta
A borboleta foi devolvida à natureza
A borboleta ficou secando suas asas quase o dia todo
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Modelando os ovinhos, lagarta e casulo |
Moldando a borboleta
Molde pronto
Molde pronto e pintado
Moldes expostos
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As crianças fizeram outras atividades artísticas com o tema borboleta que foram expostas nos corredores da U.E. A POIE Tatiane elaborou slides com a biografia e obras de Romero Britto e projetou para as turmas no telão.
Atividade com colagem e guache
Detalhe da atividade com colagem e guache
Releitura da obra "Borboleta" de Romero Britto
Releitura da obra "Borboleta" de Romero Britto
Releitura da obra "Borboleta" de Romero Britto
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